La Norvège propose d'interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans

Les pays nordiques multiplient les mesures pour limiter l'utilisation des écrans chez les enfants.

La Norvège mise avant tout sur l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul pour les enfants.

Le gouvernement norvégien veut offrir aux enfants une éducation numérique plus sûre et les protéger.

C’est dans cette optique que le gouvernement norvégien a proposé une interdiction totale des réseaux sociaux pour les enfants de moins de 15 ans dans le cadre d'un projet de loi .

"Nous ne pouvons pas accepter un développement dans lequel les écrans et les algorithmes prennent le contrôle de l'enfance », a déclaré Lene Vågslid, ministre norvégienne de l'Enfance et de la Famille, dans un communiqué de presse annonçant le projet de loi.

l'utilisation des écrans, a-t-elle déclaré, pourrait avoir « des conséquences négatives sur le développement, la santé et la sécurité des enfants » a déclaré Lene Vågslid, ministre norvégienne de l'Enfance et de la Famille, dans un communiqué de presse annonçant le projet de loi.

« Depuis des générations, nous apprenons à nos enfants à voyager en toute sécurité et à prendre soin d'eux-mêmes dans notre environnement physique. De la même manière, nous devons protéger les enfants dans la société numérique » dit-elle.

Dans le livre blanc publié en même temps que la consultation, le gouvernement a déclaré qu'il enverrait un projet de loi à la consultation sur la meilleure façon de fixer une limite d'âge de 15 ans pour l'utilisation des médias sociaux par les enfants. 

Le gouvernement a déclaré qu'il suivait de près les démarches de la Commission européenne visant à développer un système de vérification de l'âge. 

Le ministre a exorté les entreprises qui possèdent des plateformes de réseaux sociaux a assumer une plus grande responsabilité pour garantir que les enfants et les jeunes n'utilisent pas les médias sociaux d'une manière qui leur porte préjudice .

Elles doivent tout verifier minitieusement. Le gouvernement admet dans le livre blanc qu’il est actuellement difficile d’appliquer des limites d’âge aux applications, car les enfants mentent tout simplement sur leur âge. 

« Les enfants ne sont pas une marchandise sur laquelle les acteurs commerciaux peuvent construire leurs modèles économiques », a déclaré la ministre norvégienne de la numérisation, Karianne Tung, dans le communiqué de presse.

« Il n'existe aujourd'hui aucun moyen fiable de vérifier l'âge de manière sécurisée. Cela signifie, par exemple, que la disposition relative à la limite d'âge prévue par la réglementation sur la protection des données est difficile à appliquer », indique le livre blanc. « De nombreux services numériques ne permettent pas de vérifier l'âge de l'utilisateur, hormis une auto-déclaration. » 

« Nous devons veiller à ce que les services, les plateformes et le marketing soient correctement réglementés et protègent les droits des enfants. Le non-respect des règles par les fournisseurs entraînera des conséquences. »

Le gouvernement prévoit également de développer une réglementation plus stricte sur le marketing destiné aux enfants et de prendre des mesures pour les protéger des contenus préjudiciables, visant à imposer des exigences plus strictes aux entreprises technologiques, tout en prenant des mesures plus strictes pour empêcher les criminels d'exploiter les enfants et les jeunes en ligne et sur les réseaux sociaux.

Le gouvernement a déclaré qu'il envisageait également d'inclure les « compétences numériques » comme compétence de base aux côtés de la lecture et de l'écriture, et de lancer une nouvelle matière distincte dans les écoles où ces compétences peuvent être enseignées.

« Il est absolument crucial que les étudiants norvégiens améliorent leurs compétences numériques et qu'ils soient inspirés à explorer et à apprendre les possibilités inhérentes à la technologie », a déclaré la ministre norvégienne de l'Éducation et de la Formation, Kari Nessa Nordtun, dans le communiqué.

Cela ne signifie pas que les outils numériques doivent être utilisés dans toutes les matières et à tous les âges. La Norvège mise avant tout sur l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul pour les enfants.